PENERAPAN MODEL PICTURE AND PICTURE DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA SISWA KELAS XI MIPA 1 SMA NEGERI 1 PENGARON.

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan meningkatkan kemampuan memahami sistem peredaran darah manusia  menggunakan metode picture and picture pada siswa kelas XI MIPA 1 SMA N 1 Pengaron  tahun pelajaran 2020/2021.

Penelitian dilaksanakan dengan menggunakan tahapan-tahapan dalam Penelitian Tindakan Kelas (PTK), yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi.  Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, siklus pertama dan siklus kedua.  Berdasarkan penelitian diperoleh hasil adanya peningkatan penyampaian guru dalam pembuatan video pembelajaran bagi siswa selama wabah virus Covid-19 ini dalam setiap siklus.  Pada siklus I diketahui video masih terkesan membosankan dan sangat kaku dan meningkat pada siklus II video pembelajaran sudah mulai baik dalam penyampaian materinya.

Kesimpulan bahwa melalui metode picture and picture diharapkan dapat meningkatkan kemampuan siswa memahami sistem peredaran darah manusia di kelas XI MIPA 1 SMA Negeri 1 Pengaron tahun pelajaran 2020/2021.