PENGGUNAAN MODEL EXAMPLE NON EXAMPLE PADA MATERI MEMAHAMI DAMPAK GLOBALISASI DALAM KEHIDUPAN BERMASYARAKAT, BERBANGSA DAN BERNEGARA DI KELAS IX B SMP NAHDLATUL ULAMA BANJARMASIN

Abstract

Tujuan penelitian adalah 1) Untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa pada materi Dampak Globalisasi Dalam Kehidupan Bermasyarakat, Berbangsa, dan Bernegara di kelas IX B SMP NU Banjarmasin dengan menggunakan metode pembelajaran Example Non Example, dan 2) Untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi di Kelas IX B SMP NU dampak globalisasi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara Banjarmasin dengan menggunakan model pembelajaran Example Non Example.

Example Non Example adalah metode pembelajaran alternatif yang diambil dari sebuah contoh, kasus, atau gambar yang relevan dengan kompetensi dasar. Siswa diberikan kesempatan dalam kelompok kecil untuk mendiskusikan contoh gambar yang diberikan oleh guru dan mempresentasikannya dihadapan teman-temannya. Penggunaan gambar ini disusun dan dirancang agar anak dapat menganalisis gambar tersebut menjadi sebuah bentuk diskripsi singkat mengenai apa yang ada didalamnya.

Hasil penelitian menunjukkan, 1) pada siklus I Pengamatan aktivitas pembelajaran baik yaitu 67%, dan pada siklus II mengalami peningkatan dengan kualifikasi sangat baik 81%. 2) Pengamatan aktivitas pembelajaran siswa yang semula 50% pada siklus I, dan pada siklus II mengalami peningkatan menjadi 80%. 3) Hasil belajar siswa pada pre Test siklus I sebesar  31%, dan pada pre test Siklus II ketuntasan klasikal belajar siswa naik drastis menjadi 81%, sedangkan pada Post Test siklus I sebesar 50%, dan pada post test Siklus II ketuntasan klasikal belajar siswa naik drastis menjadi 87%.

Kata kunci: Hasil Belajar PKn, Example Non Example