PEMANFAATAN ENGLISH READING CORNER DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA TEKS NEWS ITEM DI KELAS XII IPS 1 SMAN 1 AMUNTAI

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pemanfaatan English Reading Corner  dalam pembelajaran membaca  Teks News  di kelas XII IPS 1 SMAN 1 Amuntai  dan  mengetahui apakah pemanfaatan  English Reading Corner dalam memberikan peningkatan kemampuan siswa dalam membaca wacana  Teks News Item  di kelas tersebut. Penelitian Tindakan Kelas ini dilakukan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari  tahapan-tahapan;  perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Proses penelitian  (1) pembelajaran menggunakan teks news item pada English Reading Corner (2) merencanakan bentuk tindakan pada siklus II berdasarkan hasil refleksi siklus I. Sedangkan indikator penelitian menunjukkan ada peningkatan hasil belajar siswa dalam membaca teks news item. Subjek penelitian adalah siswa kelas XII IPS 1 SMAN 1 Amuntai  berjumlah 21 orang.

Hasil penelitian menunjukan bahwa  pada siklus I terdapat 4 orang yang mencapai KKM (75) dari hasil tes awal ada 3 orang yang mencapai KKM dan pada siklus II terdapat 14 orang  dari 21 orang yang mencapai KKM. Hal ini menunjukkan bahwa  English Reading Corner  cukup bermanfaat dan meningkatkan kemampuan siswa dalam membaca wacana teks news item.