PENERAPAN METODE SUPERVISI AKADEMIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU MATA PELAJARAN DALAM MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN DI SMA NEGERI 1 BATI BATI

Abstract

Penelitian tindakan sekolah ini secara umum bertujuan untuk meningkatkan kemampuan melaksanakan pembelajaran bagi guru mata pelajaran di SMA Negeri 1 Bati Bati pada semester genap tahun pelajaran 2022/2023.       Penelitian dilaksanakan pada semester genap tahun pelajaran 2022/2023, Subjek penelitiannya adalah guru mata pelajaran  yang telah dijadwalkan pada semester genap tahun pelajaran 2022/2023 yaitu berjumlah 21 guru terdiri dari 8 guru laki-laki dan 13 guru perempuan.

Teknik pengumpulan data dalam penelitian tindakan sekolah ini adalah teknik  non tes. Sesuai dengan materi pembinaan yaitu tentang kemampuan melaksanakan pembelajaran  maka alat pengumpulan data yang dilaksanakan adalah observasi atau evaluasi dengan skala penilaian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui supervisi akademik bagi guru mata pelajaran di  SMA Negeri 1 Bati Bati pada semester genap tahun pelajaran 2022/2023 meningkat. Dari rata-rata nilai pada kondisi awal yang hanya 73  dapat ditingkatkan menjadi 82 (11,23 %) di akhir siklus I dan menjadi sekitar 85 (9,64%) akhir siklus II, dan dari kondisi awal sampai dengan akhir siklus II nilai supervisi meningkat 20,87%.

Kesimpulan berdasarkan data empirik sesuai dengan pengajuan hipotesis berdasarkan kajian teoretis yaitu ”Melalui supervisi akademik dapat meningkatkan kemampuan guru mata pelajaran dalam melaksanakan pembelajaran di SMA Negeri 1 Bati Bati pada semester genap  tahun pelajaran 2022/2023”.